10/04/2007
Che cos’è il tempo? Che cos’è lo spazio?
di Simone Notargiacomo
Un titolo che è tutto un programma. L’autore andrebbe
lodato, a priori, solo per il coraggio avuto scegliendolo: si tratta,
come è noto, di due domande di enorme calibro e portata per
la ricerca scientifica e filosofica occidentale degli ultimi 2500 anni.
Alcuni, per questo, potrebbero accusare l’autore di avventatezza,
o, vedendo che ad un titolo del genere corrisponde un testo di poche
decine di pagine, sentirsi frenati dal timore di trovarsi davanti ad
uno scherzo oppure ad un’opera inutile ed eccessivamente sintetica.
Niente di tutto ciò, invece: il lettore scoprirà di avere
tra le mani un’opera di altissimo interesse, come cercherò di
mostrare nelle righe seguenti. Innanzi tutto va presentato l’autore:
Carlo Rovelli è un fisico giovane (neanche cinquantenne) ma
già di fama internazionale, vincitore del prestigioso premio
Internazionale Xanthopoulos per lo sviluppo della teoria della Gravitazione
Quantistica a loop e attualmente professore Ordinario di Fisica
Teorica presso l’Università del Mediterraneo di Marsiglia,
in Francia. Ma ciò non basta. A questa elevatissima competenza
in campo scientifico, infatti, si accompagna una non minore formazione “umanistico-letteraria”,
come il lettore potrà notare già dopo la lettura delle
prime pagine dell’opera. E Carlo Rovelli non solo non la nega,
ma anzi ne va fiero e la sottolinea a più riprese, ricordando
l’importanza della cultura offertagli dal Liceo Classico, la
passione, coltivata sin da bambino, per la lettura in genere, l’amore
per gli studi filosofici (“Mi ero iscritto a Fisica, e non a
Filosofia, più che altro perché nella mia ingenua sfiducia
verso le istituzioni ritenevo i problemi filosofici troppo seri e importanti,
per volerli discutere a scuola”). Tale formazione traspare anche
dal suo stile di scrittura, in cui - nei racconti di vita personale
come nei momenti in cui si affrontano argomenti più tecnici,
relativi alla propria ricerca scientifica - la chiarezza e la scorrevolezza
sono perfettamente armonizzate con un modo coinvolgente e appassionante
di trattare i diversi temi.
Una delle caratteristiche più interessanti del testo è il
parallelismo, continuamente riproposto dall’autore, tra le
proprie esperienze di vita e i propri studi, con una critica più o
meno implicita al paradigma che vorrebbe la scienza e lo scienziato
per loro natura completamente separati dal mondo “normale”,
abitanti di una specie di iperuranio che ha poco o niente
a che fare con la realtà quotidiana. Leggendo il libro, invece,
ci si ritrova immediatamente immersi in un mondo affascinante, in
cui l’autore riesce a spiegarci quanto sia stato forte, per
lui, il legame tra la sua esperienza di vita, sin dall’infanzia,
e la sua attuale professione: si incontrano i sogni - di un bambino
e di un adolescente degli anni ’70 - di rivoluzione e trasformazione
del mondo che lo circonda e che lo scontenta, e nel quale si sente
un estraneo; si legge delle esperienze fatte, ai tempi dell’università,
per cercare di porre le condizioni per un cambiamento di tale situazione
e delle delusioni che ne conseguono; infine, dell’incontro
con la ricerca scientifica, in cui si ritrovano, in ambito differente,
gli stessi aspetti cercati nella vita, cioè rivoluzioni -
stavolta concettuali - che cambiano la visione del mondo.
All’interno di questo interessantissimo parallelismo vita/studi,
filo conduttore della trattazione, altro merito di Rovelli è di
riuscire anche ad affrontare con abilità argomenti tecnici a
prima vista più ostici per il lettore. In alcune pagine molto
belle, infatti, si affrontano le trasformazioni storiche dei concetti
di tempo e di spazio (da cui il titolo), fino a giungere alle ipotesi
formulate da teorie fisiche contemporanee, ovviamente soffermandosi
in particolare sulla teoria della Gravitazione Quantistica a loop,
di cui Rovelli si occupa. Il lettore si potrà così imbattere
in problemi oggi al centro del dibattito scientifico, incontrando concetti
e ipotesi, spiegati sempre con grande chiarezza dall’autore,
interessanti e affascinanti: verrà così a conoscenza
di “grani di spazio”, “spin-networks”,
della possibilità che lo spazio sia costituito da anelli (loop),
o che il tempo non esista, ma sia l’effetto della nostra ignoranza
dei dettagli del mondo. Credo non ci sia bisogno di rimarcare la portata
filosofico-scientifica di tali idee. All’interno di queste spiegazioni,
almeno tre elementi positivi saltano agli occhi: il primo, è la
conoscenza profonda che l’autore ha della storia della scienza
(da segnalare che Carlo Rovelli tiene per i suoi studenti di Marsiglia
anche corsi di Storia della Scienza, oltre ad avere mantenuto forti
collegamenti con il Centro per la Storia e la Filosofia della Scienza
di Pittsburgh, località in cui ha vissuto per dieci anni),
mostrata dalla facilità con cui riesce a spaziare nei confronti
tra le concezioni di Aristotele, Descartes, Newton, Einstein e della
Fisica novecentesca.
Il secondo elemento positivo riguarda l’approccio critico con
cui l’autore si presenta nei confronti anche del proprio campo
di studi e della propria teoria: dopo aver sottolineato il contesto
in cui nasce l’esigenza di una nuova teoria fisica, la quale
possa risolvere alcuni problemi di incompatibilità esistenti
tra la Meccanica Quantistica e la Relatività Generale, e dopo
esser riuscito a delineare con precisione i nuclei essenziali
della teoria della Gravitazione Quantistica a loop, nata appunto
per cercare una soluzione a tali problemi, si sofferma a definirne
il carattere ancora ipotetico. Quest’ultimo non è sottolineato
per un eccesso di prudenza, ma piuttosto in nome di una correttezza
deontologica (“Penso che un grave danno alla scienza viene fatto
da divulgatori che danno per accertate delle teorie solo ipotetiche,
come purtroppo avviene”), la quale porta Rovelli a descrivere
anche i nuclei tematici essenziali di altre ipotesi, seguite da scienziati
diversi e in teoria “concorrenti”, come ad esempio la
Teorie delle Stringhe.
Terzo elemento positivo riguarda ancora una volta l’approccio
dell’autore, il quale, al contrario di gran parte degli scienziati,
ritiene “vitale” il recupero del dialogo tra scienza e
filosofia oggi, dopo un periodo di allontanamento (nella seconda metà del
XX secolo) dovuto al fatto che i problemi trattati dagli scienziati,
per sviluppare le teorie sorte ad inizio novecento, erano più di
natura tecnica che concettuale. Da segnalare, inoltre, che, ad uno
sguardo attento, ci si potrà accorgere che il linguaggio di
Rovelli appare pregno di nozioni della Filosofia della Scienza novecentesca
(si pensi ai concetti di “rivoluzione concettuale”, di “ipotesi”,
o a passi che sembrano descrivere quella che Kuhn ha chiamato “scienza
normale”), dimostrando ancora una volta la conoscenza e gli interessi
profondi, già citati e apprezzati, che ha circa le tematiche
storico-filosofico-scientifiche.
Ciliegina sulla torta, il libro si conclude con alcune considerazioni,
brevi ma importanti, riguardanti il cattivo stato della ricerca scientifica
in Italia (fuga dei cervelli, mancanza di finanziamenti, ...) e l’autore,
a partire dalla propria esperienza personale, esprime la speranza che
tale stato di cose possa al più presto cambiare.
PUBBLICATO IL : 20-11-2005
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